生物技术

生物技术可以被认为是使用动物和/或植物细胞的技术的集合, 生物分子, 分子生物学过程, 基因工程在医学上的乐虎集团, 农业, 以及制药行业. The technologies include the use of recombinant DNA for gene cloning and gene transfers between organisms; culture of plant and animal cells and tissues; fusion of animal cells or plant protoplast; the regeneration of whole 植物 from single cells and the large-scale fermentation processes that use some of these novel organisms for the production of pharmaceuticals, 疾病诊断试验, 饲料添加剂, 酶, 和激素.

成功的生物技术的例子包括开发抗除草剂或抗虫害的作物, 通过基因工程细菌生产人类生长激素和胰岛素, 以及独特疫苗的开发.

职业发展机会

生物技术不断向新的研究领域迅速发展. 调查显示，对受过良好教育的人才的需求将持续高涨. 工作机会在学院和大学的生命科学系找到, 私人和政府研究机构, 粮食生产, 医药和农化工业, 生物技术产业. 本课程的毕业生具有教育背景和实验室经验，可以充分利用这些工作机会. 生物技术课程的毕业生现在是制药行业成功的、富有成效的科学家, 农药, 生物技术公司, 以及法戈和全国各地的政府和私人研究机构.

奖学金的机会

• 生物技术奖学金，约200美元

高中准备

进入生物技术专业的学生应该有很强的数学背景, 包括三角函数, 生物学, 化学, 物理, 写作和计算机课程. 建议综合ACT成绩达到26分或更高.

转学生准备

强烈建议转学生选修可转学的通识教育以及生物和化学入门课程，为新大的高级科学课程做准备.

课程

推荐的学习课程包括发展进入快速发展和变化的生物技术领域所需的特殊技能的课程. 除了必修课程之外, 学生可以从各种专业选修科学课程中进行选择，以帮助发展自己感兴趣的特定领域. 生物技术专业的学生必须在指导老师的实验室完成实习或研究项目. 生物技术课程可获得理学学士学位.

项目的结果

1. 熟悉生物技术的专业和道德行为.

2. 识别和解释生物技术学科特定的知识和概念.

3. 描述生物技术学术研究的过程

4. 执行经典和现代生物技术的一致性.

5. 向选定的受众传达科学成果和科学理解.

6. 作为团队成员有效地参与协作工作.

7. 展示专业技能和个人效能，进入就业市场.

8. 描述他们的角色，并开始参与公民责任, 公民的贡献, 创造包容的环境.

学生组织

我们有一个活跃的生物技术和微生物俱乐部，参观当地与生物技术和微生物有关的企业, 主持目前在微生物学和生物技术领域工作的演讲嘉宾, 全年都有社交活动.

师资和设施

提供建议的教员, 教, 并担任生物技术项目的研究导师分布在几个学术部门. 这些系包括植物科学, 生物科学, 生物学, 化学, 生物化学, and molecular 生物学; animal and range sciences; plant pathology; veterinary and micro生物科学; and pharmaceutical sciences. 乐虎电子纳米科学与工程中心的几位科学家和美国农业部的校园设施也担任研究导师.

实验室设施和专用设备用于教学和研究. 这些设施包括动植物组织培养设施, 小动物舍, 电子和共聚焦显微镜, 自动DNA测序设备, 进行微阵列实验的设备, 和NDSU核心实验室. 核心实验室是共享的尖端研究设施，包括先进的成像和显微镜核心, 核心生物设施, 核心综合和分析服务, 生物科技创新核心, 以及电子显微镜核心实验室, 还有许多其他最先进的设施和设备.

大多数(大约60%)生物技术项目的毕业生选择在研究生院或专业学校继续他们的教育. 生物技术项目的毕业生获得了许多不同领域的硕士和博士学位, 包括细胞和分子生物学, 生物学, 微生物学, 植物科学, 动物生理学, 癌症生物学, 和病毒学, 在美国许多最受尊敬的大学就读. 我们还提供了一个加速学士科学途径进入微生物学硕士, 在4-5年内完成.

研究生的机会

研究生院. 生物技术专业强调在课程和研究实验室中的体验式学习，为在研究生院取得成功奠定基础. 我们甚至还提供微生物学硕士速成课程，帮助学生在完成学士学位的同时优化完成研究生学位的时间.